【 私立中学 高校と 塾との連携で 主流の形態は? 】

 

東京の公立中学の土曜日に

先進的な校長先生が

塾の講師を招いて

毎週か月に何日か忘れたけど

講義をするという試みがあった。

覚えている読者も多いことだろう。

 

まだそれが残っているのかどうかは

知らないが 

社会に一石を投じたという点で

革命的な話でした。

流石の一言。

 

 

さて 昨今の状況は?

 

まず 私立中学や私立高校が

先行している。

学校と提携して塾が

学校とコラボして放課後の面倒をみるというのが

今の流れだ。

 

 

その形態は?

 

やはり

「 個別演習管理 」

 

授業は 奥をひそめる。

 

学校の立場もあると思うが

やはり 

学校で習ったことを

放課後に 「演習」を通して

定着するのは自然な勉強。

 

 

定着化には

演習は欠かせない。

 

 

長年 塾をしてきて

成績が上がらない生徒の主たる原因は

「 家での演習不足 」

この理由がほとんどだ。

 

理解するために用いる時間は

学校の授業だけで済ませておきたい。

そこに成績アップのポイントの重きがあるのではなく

そのあとの演習こそが より多くの重きがあることを

また 触れておきたい。

 

 

そこがポイント。

 

やはり 学校側もわかっているので

授業ではなく

演習の管理を 

塾に委託する流れだ。

 

 

スタハ 辰村

 

PS    理解力の差も少しある

  人よりも2倍3倍の時間がかかる人もいることだろう。

  ただ それは「誤差」

  演習の差は 100倍以上ある。

 

  努力する習慣のある人こそ

  本当に強い。

 

  子どもたちを見ていて

  心からそう思う。

 




 

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