【 小学生のトップクラスを 平和町校に作りたいと思います  アイディア募集します 】

 

小学生のトップクラスを 平和町校に作りたいと思います  

アイディア募集します

 

 

 

例えば

スタハの先生たちで

こんな意見が出ています

 

 

【低学年児童(小1、小2を想定)】
◎集中力を高めるためのトレーニング中心
・タングラムや立体パズルで遊びを通した学び(導入)
低学年の児童が早めの時間にみんなそろえば慣用句カルタやいろはカルタをしても面白いかなと思うのですが、教室の性質上さすがにそれは難しそうです。

・国語⇒はじめての論理国語or日本語論理トレーニング(基礎編→習熟編→応用編)
「はじめての~」は国語が苦手な子でもすんなり入っていける問題集です。国語が苦手な子もスイスイ解いていました。論理トレーニングは問題の量も多めなので、国語が得意な子に使った問題集です。どちらも学年別になっていますが、関係なく進めていける問題集です。読書好きか否かで教材が決定できるかと思います。

・算数⇒ワーク+百ます計算(ストップウォッチで時間計測)
たし算引き算かけ算を速く正確に解くことに時間をかけられる時期なので基礎を大切に演習します。
※全国統一小学生テストを受けたいというお子さんには別途市販教材(たとえば文理や文英堂の教材)を考えます。

 子どもの集中力は小3くらいまではMAXで15分が限度という研究結果もあるため、短時間でできるものを扱うのが望ましいと考えます。声をかけすぎてもマイナスなので、子どもの「できた!」が聞けるまではそっと見守るのがベストかと。自己肯定感にもつながるので気をつけたい点です。
 低学年のうちは丸つけの仕方もある程度こまめに見てあげないと今後の学習に支障をきたすのでここも注意です。
 最近の入試問題を見ると、大量の文章を読んで考えさせる問題が増えてきています。低学年のうちに国語の読解力をつけておかないとどの教科にも太刀打ちできないので、あえての国語重視プランとなっています。
 1回あたり60分から90分想定で、火曜日に国語、金曜日に算数、のような来塾が理想です。

 

 

あと、児童が自由に読めるような書籍(ジュニア文庫や小説等)を増やすことも大切かと思います。平和町に置いてあるサバイバルシリーズは小学生がこぞって読むイメージなので、増やしていただけると在籍している他の学年の子たちも読めるのでよろしいかと思います。

 

 

社説の要約、天声人語の日本文、英文の書写

 

とにかく読解力と資料やデータの分析力は小学生のうちじゃないと伸びない

 

あとは英検できれば準2級を小学生で、中学生で2級、準1級 附属コース

 

 

 

音読
社説などの書写 そしてまとめる 要約
読書感想文

100マス計算
数学の勉強の先取りどんどん
  ↑ 簡単な問題集をどんどん進める

英語も先取り
中学の教科書問題集をする
音読
リスニング
小6までに 英検3級 最低限
できれば 準2級まで取らせる

パズル
数字を立体で覚える

とにかく 好奇心を育てる

 

 

 

スタハ 辰村

 

PS  ご意見お待ちしています

 

先月から

金大附属高校の合格したお子様を持つ

珠洲の塾のママさん先生が

スタハで働いてくれています

 

お母様目線の

しっかりとした学力を

つける講座を考えています

 

 

そして 直近の出口は

金大附属高校 泉丘高校レベルで

上位を目指すことを考えています

 

 

それから大学も夢を実現する大学などに

進んでもらい

社会に貢献する真の人材を育てたいという

スタハの理念に沿った講座になると思います

 

 

 

 




新規スタッフ募集 

週2日からOK    

詳しくはお電話を

2024年 スタディハウス 合格実績(大学部門)ここをクリック拡大

 

 

 

大学入試(3月24日判明分)

 

東京大学理科1類

京都大学工学部

九州大学医学部

金沢大学医学類

富山大学医学部2名

大阪大学法学部

大阪大学理学部

名古屋大学工学部

東北大学工学部

九州大学経済学部

北海道大学総合理

神戸大学国際人間

 

旧七帝大全制覇

スタハ初

 

難関10大学 

国公立大学医学部4名(過去最高更新)

13名合格

(過去最高)

 

 

 

早稲田大学 4名

東京理科大学 

同志社大学 10名(過去最高)

 

金沢大学26名合格(過去最高)

富山大学16名合格(過去最高)

 

関関同立40名合格(過去最高)

明治大学農学部

青山学院大学教育人間科学

立教大学社会

法政大学理工

 

金沢医科大学医学部(奨学金)

東京歯科大学2名

岡山理科大(獣医)

北陸大学薬学部6名(うち奨学金4名)

 

 

 

 

国公立大学

 

98名合格

(過去最高更新)

 

 

 

速報

2024年

高校入試

 

金大附属 11名

金沢泉丘 44名

(うち理数科7名 過去最高)

↑(石川県No1タイ)

金沢二水 30名

金沢桜丘 27名

小松   16名

石川高専  7名

富山高専  2名

 

トップ高合計137名

躍進‼️

2024年 スタディハウス 合格実績(高校部門) 3ここをクリック拡大

 

 

 

 

 

 

石川県初!スタハでは駿台のシステム

「駿台 Diverse」を受講することができます!

(今春より)

 

中3 スタハ生(今年も頑張っています)

⚫️高峰賞受賞

⚫️宮村賞受賞(授賞式での挨拶もスタハ生)

⚫️スピーチコンテスト3位

⚫️第2回石川県総合模試 石川県1位 5教科469点 偏差値75

⚫️「税」についての作文 会長賞受賞

 

高校 スタハ生(中3への模範として高校でも継続的に頑張っています)

⚫️学年1位 金沢泉丘 進研模試 数学100点 偏差値83.8 

⚫️学年1位 小松高校(加賀地区トップ校) 進研模試 5教科399 

⚫️学年2位 金沢泉丘 進研模試 偏差値82 英数国257点 

⚫️学年3位 金大附属 進研模試 偏差値81.3 英数国254点 

⚫️学年2位(文)金沢西 進研模試 偏差値73.1 英数国209点

泉丘の平均を抜く

 

 

 

 

 

 

↑   金大附属高校の中澤校長先生(右から2番目)にスタハのスタッフで会いに行きました。

とっても気さくな校長先生で いっぺんにみんなファンになりました笑

金大附属高校 お勧めです。

 

 

 

 

 

スタハ公式インスタグラム!! @studyhouse1119

フォローお願いします

ブログに連動していることとたまに別のことを載せています笑

 

 

スタハ公式Twitter フォローお願いします!!@studyhouse1119

ブログ更新と共に連動してアップしています。

 

スタハ公式ライン「友達登録」によるお得!!

【 早い 】スタハ保護者への情報をラインを通して「迅速」に。

↑   携帯はここをクリック。

 

 

 

がんばれ受験生!試験までのカウントダウン

大学入試共通テストまで

令和7年1月18日、1194日

カウントダウンタイマー

国公立大学前期試験まで

令和7年2月25日

カウントダウンタイマー

私立高校入試まであと

令和7年2月1日

カウントダウンタイマー

公立高校入試まであと

令和7年3月5日、6日

カウントダウンタイマー

 

 

 

 

 

 

 

記事まとめ(お時間ある時にでもお読みください)

※戻るボタンを押して戻りながら読むと効率よく読むことができます。

↑  石川県総合模試のまとめ
1000件以上あります笑

 

 

2023年

第2回石川県総合模試(8月27日実施) 

石川県1位 

5教科469点 偏差値75

スタハ生

 

詳しくはここをクリック 石川県総合模試の「スタハ模試会員」 

 

 

2023年 

高校入試 速報

 

2023年 スタディハウス 合格実績(高校部門)(2)

 

石川県

トップ6校 

126名

(過去最高更新)

 

 

富山高専 1
錦丘   8
金沢西  9
明峰   3
明倫   9

など

 

2023年

【 速報 大学合格実績 】

2023年 スタディハウス 合格実績(大学部門)①

 

 

京都大学 農学部(金大附属)

東京工業大学 情報理工学院(金沢泉丘)

金沢大学 医学類(金沢桜丘)

早稲田大学文学部(金沢二水)

大阪大学 外国語学部(金沢泉丘)

大阪大学 工学部 電子情報学科(金沢泉丘)

名古屋大学 農学部 応用生命科(金沢泉丘)

名古屋大学 農学部 応用生命科学(金沢泉丘)

東北大学 農学部(小松高校)

東北大学 工学部(金沢泉丘)

九州歯科大学 歯学部歯学科(金沢桜丘)

 

京都府立大学 環境デザイン(星稜B)

京都府立大学 生命環境(金大附属)

 

金沢大学 19名合格 

など

 

 

 

 

 

 

 

 

がんばれ受験生!試験までのカウントダウン

大学入試共通テストまで

令和7年1月18日、19日

カウントダウンタイマー

国公立大学前期試験まで

令和7年2月25日

カウントダウンタイマー

私立高校入試まであと

令和7年2月1日

カウントダウンタイマー

公立高校入試まであと

令和7年3月5日、6日

カウントダウンタイマー

 

 

 

↑  石川県総合模試(中3)

 

スタハ公式インスタグラム始めました!! @studyhouse1119

フォローお願いします

普段のことを載せています。

 

スタハ公式Twitter フォローお願いします!!@studyhouse1119

ブログ更新と共にアップしています。

 

スタハ公式ライン「友達登録」による3つのお得!!

【 早い 】スタハ保護者への情報をラインを通して「迅速」に。

↑   携帯はここをクリック。

 

 

 

 

↑   月刊「先端教育」11月号に スタハの塾長が掲載されました。

 

能登地方や県外などの遠方から 

金大附属高校 金沢泉丘などを受験する場合は

スタディハウスのオンライン講座へ。

詳しくは担当者が説明します

問い合わせ欄からお願いします

どこに住んでいても 金沢中心部でのスタハカリキュラムと同様のカリキュラムで

してもらいます

 

 

 


 

↑ 金沢泉丘元校長 宮本先生との対談の内容記事 ここをクリックすると見やすくなります

↑  クリック

 

 

スタハ公式Twitter

フォローお願いします!!@studyhouse1119

公式インスタグラム

フォローお願いします。@studyhouse1119​

 

 

 

2022年

高校部門

22年実績

小松20名

(昨年より16名増)

(過去最高)

↑小松駅前校は 去年3月開校。初年度の結果。

 

 

金附 泉丘 二水 

石川高専 小松 桜丘 

112名合格

(過去最高)

+34名大幅アップ

(+44%アップ)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

大学部門

2022年実績

 

 

大躍進!大幅更新!

国公立大学 

75名合格!!

(昨年比+42名

(昨年度から一気に2倍以上)

(過去最高更新)

 

北海道大学薬学部

名古屋大学2名

神戸大学2名

 

慶應義塾大学

 

早稲田大学

 

大阪公立大学2名

京都府立大学

千葉大学

金沢大学21名

(過去最高更新)

 

明治大学

青山学院大学

立教大学

法政大学

中央大学

 

同志社大学

立命館大学他

 

 

 

 

 

 

中3 石川県総合模試 スタハ成績の推移

 

 

 

 

 

 

 

 

 

↑ スタハの子どもたちの声を拡大できます クリック

 

 


 

ここをクリックすると拡大して綺麗に見れます

↑    クリック  

 

 

実績

例えば第4回では

第4回石川県総合模試(中3)(北國新聞主催)

10月17日(日)実施

石川県2位 455点 偏差値73

石川県3位 444点 偏差値72

石川県3位 444点 偏差値72

 

石川県1位はいなかったが

2位3位独占

石川県上位100番以内

14人がスタハ生

 

 

 

 

 

 

金大附属高校 山本先生との対談記事

↑  クリック(お時間ある時にでもお読みください)

 

 


 

↑ 金沢泉丘元校長 宮本先生との対談の内容記事 ここをクリックすると見やすくなります

↑  クリック

 

2021年実績

久留米附設高校(九州No. 1高校)

特待生合格

(国立大学医学部現役合格率 日本1位)

愛光学園(中国四国No. 1高校)合格

4人に1人が国立大学医学部に進学する超進学校)

石川県総合模試(北國新聞主催)

↑ 

 

 

 

成績の上がり方が違う!!

全国模試でも各高校で学年1位を連発しているスタハ

 

 

がんばれ受験生!試験までのカウントダウン

大学入試共通テストまで

令和7年1月18日、19日

カウントダウンタイマー

国公立大学前期試験まで

令和7年2月25日

カウントダウンタイマー

私立高校入試まであと

令和7年2月1日

カウントダウンタイマー

公立高校入試まであと

令和7年3月5日、6日

カウントダウンタイマー

スタハ公式インスタグラム始めました!! @studyhouse1119

フォローお願いします

普段のことを載せています。

 

スタハ公式Twitter フォローお願いします!!@studyhouse1119

ブログ更新と共にアップしています。

 

スタハ公式ライン「友達登録」による3つのお得!!

【 早い 】スタハ保護者への情報をラインを通して「迅速」に。

↑   携帯はここをクリック。




“【 小学生のトップクラスを 平和町校に作りたいと思います  アイディア募集します 】” への8件のフィードバック

  1. 元単身赴任中@資格勉強中 より:

    辰村先生、年始から”震災対応”と”子どもたちへの愛のある教育”の二刀流、お疲れ様です。
    小学生のトップクラスを作る、ということでアイデアではないですがコメントします。
    まず、トップクラスとは何のトップなのかを前提を決めないと、その後の教育がブレそうな気がします(例えば、魚の知識は県内トップだけど、他のことはイマイチ、みたいな子どもはトップ?私はトップだと思います)。
    それと、他の塾と何が違うのかを考える必要があるかと思います。できれば、他の塾がマネできない、スタハならではの教育があればよいですし、スタハにはそれだけの経営資源があると思っています。
    そのうえで具体的な手段・アイデアを検討をするのが良いかと思いますが、アイデアに正解はなく、そこはプロの皆様の腕の見せ所かと。個人的にはフィンランドのようなクロスカリキュラムは好きですが。
    ただ、①子どもの好きなことを伸ばしてあげること、②大人の押し付けにならないこと、③公平に子どもたちを見ること、は必要かなと思います。
    教育者でもない私がコメントして失礼しました。
    乱文多謝。

    • スタハ より:

      元単身赴任中@資格勉強中様

      こんばんば

      いつもありがとうございます(お久しぶりです笑)

      コメント参考にします

      下にある 子供の好きなことを伸ばすこと 大人の押し付けにならないこと 公平

      これは 私も心がけていることです(だから宿題もない塾です笑)

      一致していて嬉しいです

      スタハ 辰村

      PS トップの意味ですね
      なるほど

      私の中では 学歴と思考力 両方取りたいと思っています

      今までも そうしてきましたし これからもそうです

      小学校から  金大附属泉丘に合格する学力をつけますし

      それに加えて 人間力や 論理だった考え方 スピード力  英語の力などの 基礎力をつけてあげたいと思っています

      今までと同じように 決してテクニックに走ることなく 王道を行こうと思っています

  2. うんうん より:

    辰村先生こんにちは!
    小学生のトップクラスは確かに最初の方がおっしゃったように何をもってトップとするか難しいところですね.

    例えば,個人的には100マス計算は必要性感じないです.トップの子達だと尚更.また思考力重視する時に必ずしも計算力と比例しない.

    もう1点学歴の話がありましたが,石川県の中では金大附中→高路線か公立中→泉丘がトップ高に何十年も思われてますが,全国的に見た時に全く学歴にならないのが石川の課題です.

    他地域から来られたかたに,なぜ石川の人は金大附目指すのか理解しにくい,他地域の中高一貫校に比べて進度的なメリットないですよね?と言われた事がありますが,それが客観的な見方だと思います.

    金大附中を受験しても中学では中学内容に留まりますし,公立中からの泉丘高受験もやはり中学期を中学内容で留まらせる要因になってます.

    その為金大附中を受験せず公立中の余裕ある状態を活かして,県外の中高一貫校進度の英数を自己学習するか,県内の私立中高一貫校の進度を利用するかだと感じ,子ども達にはそのようにしてます.参考にしてるのは他地域の中高一貫生の情報と中央都心部の幼小教育です.残念ながら石川の教育(学校や塾含む)で参考になるものはありません.

    スタハさんでされるとしたら英語,やりやすいかもしれません.
    現在の指導要領になって特に中学入学時の英語の個人差は他のどの教科よりも大きい.
    小学校期に塾で少しフォローする事でその面を改善する事は大きな貢献になると思います.
    英語一つであっても子どもの負担少なく安定した成果を出そうとすると塾としての力は試されると思います.

    トップクラスの学力をと目指すあまりあれもこれもと手を出すと,積み上げにくいですし,思考力を掲げると,勉強でというより教えない何かが大事なので,人によって思考力の考え方に差があり成果も分かりにくいかと思います.

    最後に,辰村先生の能登へのご尽力,頭が下がります.これからも応援しています.

    • スタハ より:

      うんうん様

      おはようございます

      そして いつもブログを読んでくださりありがとうございます

      そして 長文感謝です

      的を射ていますね

      組織的な学校単位のものだと 

      なかなかないですよね

      おっしゃる通りだと思います

      なので 内装して塾などで 先取りなどをやっている方多いですよね

      うんうん様もそうしておられると聞いて さすがだなと思っています。

      スタハも 自由な塾ですので

      そんな子も たくさんいます

      先取りしながらも 高校受験を突破することに主軸を置いています

      国語力は しっかり小学校のうちにつけさせきりたいですね

      また うんうん様がおっしゃられるように

      英語の先取り 本当にしやすいですよね

      金大附属高校の英語の試験が 今年 とっても難しくなりました

      英検2級レベルでも 40点前後です。

      英検3級 準2級レベルで 20点前後。(スタハ生で 附属の英語で18点?20点前後だった子が 
      泉丘の入試では 80点以上を余裕で取っているので 本当に難しい英語の入試でした)

      高校入試のニーズでさえ

      そこまできているので

      「入試に必要」と言うことも踏まえて

      どんどん先取りしやすいですね 理論的にも。

      あと うんうん様のご意見で

      >「 小学校期に塾で少しフォローする事でその面を改善する事は大きな貢献になると思います.
      英語一つであっても子どもの負担少なく安定した成果を出そうとする」

      ここの部分が 激しく共感している次第です。

      そうなんですよね

      英語を爆発的に強くしていくと

      今までのスタハ生にもたくさんいたのですが

      高校入試 大学入試と非常に楽になりますね。

      英語という1教科を先に終わらせておくことが

      どれだけ その子の人生において 助けになるか

      たくさん見てきました

      その考えに大いに賛成です

      大賛成です。

      当然 塾としての力が試されますね

      スタハを選んでくれるように どんどん 改革を重ねて 体系化していきたいと思います

      >トップクラスの学力をと目指すあまりあれもこれもと手を出すと,積み上げにくいですし,思考力を掲げると,勉強でというより教えない何かが大事なので,人によって思考力の考え方に差があり成果も分かりにくいかと思います.

      おっしゃる通りなんですよね

      本当にその通りです。

      なので 最低限これだけは というのを決めながら
      長曽先生(お子様が今年珠洲から金大附属高校へ) 橋本先生(金大附属中 金大附属高校出身) 野村先生(お子様二人 京都大学大学院 富山大学医学部)の3人と話し合って
      まずは スタートして どんどん煮詰めていけたらと思います

      まず 大きな流れのカリキュラムを作りますが
      皆様ご存知の通り 子どもたちは それぞれ いいところが違います
      そのいいところを伸ばしながら 岩盤の基礎力(思考力)を積み重ねていけたらと思っています。

      何れにしても 中1になるまでに
      ほとんどの土台は 決まります
      その土台の手助けをできたら こんなに嬉しいことはありません。

      ご意見本当にありがとうございます

      これからも聞くことがあると思いますが

      よろしくお願いします

      スタハ 辰村

      PS 全ては 子どもたちの幸せのために。

  3. 匿名 より:

    学ぶことが楽しいと感じる。燃えつきない。そこに尽きると思います。

    • スタハ より:

      匿名様

      おはようございます

      いつもありがとうございます

      おっしゃる通りですね

      楽しい 燃え尽きない

      激しく同意。

      同じ意見ですー

      スタハ 辰村

      PS 来週から とにもかくも プレ開講します笑

      行動あるのみ

      昨日のみんなとの話し合いも盛り上がりました

      方向性は 全く同じだったので

      やっぱりそうなるよねとみんなで確認し合いました

  4. より:

    今晩は。
     個人的な意見ですが、国語につきる、と思います。
     英語は日本語の語彙がなけれぱ、結局早期教育も無駄になると思います。
     幼少期から10年ぐらい大手の英語教室にかよっていても、中学からの文法に躓き、全く入試には太刀打ち出来ないお子さんが、無数にいます。
     旧帝大クラスを受験するお子さんの大半は、国語が得意です。皆さん話を聞くと、小さい頃から大量に、本を読んでます。
    理系でも共通テスト国語高得点がざらざらいます。
    (東大京大は、二次に理系でも国語ありますし)

     小さいお子さんなら、まずはジュニア本の音読から始めて、感想を書かせる特訓はどうでしょうか?自分の言葉で書かせることで、語彙を自分のものに出来ると思います。
     北日本新聞では天地人ノートがあります。毎日のコラムを書写できます。
     大人でも15-20分かかります。
    作文に慣れた頃だと、子供の丁度集中出来る時間に充てることが出来ると思います。
    新聞を利用すれば、小学校のうちに現国、現社の勉強にもなります。
    勿論、長期戦になりますが…
    わからない単語を辞書でひいたり、親御さんや友達、先生と内容について話すことで、自分の意見を言うだけでなく、人の意見も聞くことが出来ます。
    高校入試、大学入試が、兎に角問題文を膨大に読ませることに重きをおいてるようなので、小さいうちから、量に慣れ、語彙を増やしておくことが大切だと考えています。 
    共通テストの数学は、太郎さんと花子さんの話を
    読んでるだけで疲れます…

    • スタハ より:

      Y様

      おはようございます

      いつもブログを読んでくださりありがとうございます

      また コメントもありがとうございます

      国語

      私もそう思っています

      金大附属の社会の入試も今年 10ページ以上になったそうです

      共通テストも然り

      どんどん Y様がおっしゃられるように

      全ての教科で 国語力が試されていますね

      私も激しく同意です

      その国語力を 圧倒的な力で 子供達に身につけさせたい

      長期戦になることを ご存知の親御様が

      スタハの 新しくできる小学生コースを 選んでくれると思っています

      嬉しいなあ

      やっぱり 親御様たちの思いは一緒であることを 再認識できて

      嬉しいです。

      私たちも 国語を圧倒的に伸ばしていきたいと思っています

      アウトプット主体で それをやっていこうと思っています

      ご意見感謝です

      スタハ 辰村

コメントを残す

メールアドレスが公開されることはありません。 が付いている欄は必須項目です

CAPTCHA


よく読まれている記事