【 重要 】【 石川県の指定校推薦 「慶應大学の枠」の考察 金大附属 泉丘 小松 二水 七尾 桜丘 錦丘からの人数は? 】

 

早慶の枠。

 

指定校推薦の枠は

本当に未知の世界

 

ベールに閉ざされている感もある。

ほとんどの学校が

「開示」してくれない。

どこの大学から

何名まで指定校推薦が来ているのか

教えてくれる高校は少ない。

 

指定校推薦は ほぼ100%合格できる

推薦入試。

これを利用しない手はない。

 

各高校に割り当てられている。

 

基本 毎年 違う人数の可能性もある。

というか基本あることは制度上あることがわかっている。

各大学が 毎年高校側に通知する。

 

ただ 各高校があまりにもベールに包んでいるので

実態はあまりわかっていない。

 

今回は アクタス の情報を元に

2016年

2017年

2018年はかりられていてなかった笑(図書館)

2019年

 

以上 3年間から 「だいたい」の指定校推薦を

予想しよう。

 

ただ この資料は

AO入試との合算。

そこから指定校推薦を割り出したいところだ笑

 

指定校の枠があっても

全員が使っていないということも

普通に考えられるので

本当の実数はわからないが

少しでもヒントを探したい一心で

頑張ろうと思う。

 

ひとまず

みんなの憧れる「慶應義塾大学」

私の勝手なランキングでは

東大京大 国立医学部に次ぐ

ランキングに位置する。

あくまでも個人的なランキング

 

1 東大 京大 国立医学部

2 早慶 一橋 東工大 

3 阪大 お茶大 東京外大 名大 上智

4 東北 九大 北大 神戸

5 筑波 横国 東京理科大 明治など

 

あくまでも私の中の勝手なランキング。

でも 大体あっていると勝手に思っている。

 

早慶を出ると

大企業に入りやすい

特に早稲田より 慶應が入りやすいと

データからいつも思う。

 

 

では アクタス 情報

 

指定校推薦入試とAO入試合格者数

 

慶應大学 

2016年  

金大附属 6人

金沢学院 1人

星稜   1人

 

2017年

金大附属 3人

小松   1人

七尾   1人

 

2018年

データなし

図書館でかりられていました(笑)

後日。

 

2019年

金大附属 5人

二水 1人

 

 

3年分 

泉野図書館にありました(笑)

 

 

推測です

 

あくまでも

上記の人数は

AO推薦と 指定校推薦を

合わせたものです。

 

指定校推薦は

人数の変動が

そこまでないので

変動部分を

今回は 推測ですが

「AO推薦」とします。

 

その結果

 

石川県から

慶應大学の「指定校推薦枠」は

 

金大附属高校のみとなります。

 

スタハ 辰村

 

PS   泉丘高校はないんです。

これは 驚きです。

上記の過去3年間

AO入試も含めても 0人です。

 

 

情報は宝物です。

 

 




 

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“【 重要 】【 石川県の指定校推薦 「慶應大学の枠」の考察 金大附属 泉丘 小松 二水 七尾 桜丘 錦丘からの人数は? 】” への2件のフィードバック

  1. あおいそら より:

    いつもブログを参考にさせて頂いています。
    人間力を高めること、とても共感しております。
    トイレ掃除、教材運び等を学力の高い高校生達が、していることを聞き、感心しました。大事なことですよね!

    • studyhouse より:

      あおいそら様

      おはようございます。

      素敵なお名前ですね。

      最近 空を 私もずっと眺めていました。

      大空にすっぽり入っている自分がいました(笑)

      スタハのこと褒めていただいてありがとうございます。

      よく手伝ってくれるんですよねえ(笑)

      それも ニコニコして笑

      みんな楽しんで手伝ってくれる。

      「タイルカーペット」貼ったり ペンキも一緒にしたことあります笑

      そこに交流も生まれ 心の絆が強くなっています。

      純粋な子どもたちを 

      そのまま強く まっすぐ 大人にしてあげたい気持ちでいっぱいです。

      共感していただいて 心強いです。

      私は まだまだの人間なので

      子どもたちと共に 成長できればと思っています。

      また ご指導のほど よろしくお願いします。

      スタハ 辰村

      PS 意識の高い子たちが 

      互いに励まし合い

      素敵な影響を受け合って

      成長する姿を見ることが好きです。

      自分が教えることなんて わずかわずか。

      全ての先生 全ての子どもたちみんなが

      お子様一人一人の先生なんですよねえ。

      その方が多様性を許容する

      優しい子になると思うんですよねえ。

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