【 今の内申書は 「相対評価」ではなく 「絶対評価」 】

2019/03/23

私たち保護者世代の通信簿は　

相対評価

つまり　割り振りが決まっていた。

僕の記憶が正しければ

５が　７パーセントくらい

４が１７パーセントくらい

３が５０パーセント

２が１７

１が７

だった覚えがある。

確かにだいたい１００になる（笑）

確かに　それは　一見　平等かもしれない。

今は　絶対評価。

つまり　割り振りは　学校の先生の「　さじ加減。　」

一応　どの程度　その成績をつけたのか

割合の提出は　高校側に求められているが

それを　高校入試で　細かく換算して

組み込んでいるかと　言われれば

ほぼないと見ていいだろう。

各中学において

それぞれ算出して

それぞれ平均化することはないだろう。

それに　

中学によって　学力差もあると言う事実もある。

正直な話　同じ金沢市内でも　

成績が上位の中学と

成績が下位の中学とでは

思いっきり差がついている。

石川県全体で見ると

もっと差がついていることだろう。

これは　各中学校からのトップ校の合格者数を調べたら

一目瞭然ですし

共通テストである　金沢市統一テストなどを見ても明らか。

私は　塾を開いたときに

全ての中学は　同じと　勝手に思っていましたが

各中学校の校区に塾を展開していくうちに

「　あれ　中学によって　差が思った以上にあるぞ？」と

なりました。

なので　相対評価　絶対評価に関してなのですが

相対評価だと　優秀な学校ほど　不利になりますので

絶対評価の方がいいのかなとも　思ったりしています。

その辺のさじ加減が　難しいですよね。

ちなみに　附属中学の通信簿は　５、４ばかりですし

オール５もスタハは多いです。

実際　ある都会のカリスマ塾長と話していて

びっくりしたことがあります。

その地域は

石川以上に内申を見られる地域性の県。

なので　あえて　「中学を選んで住んでいる」という家庭もあると

お話を伺いました。

まあ　当然　そうなりますよね。

小さい点かもしれませんが

入試に絶対はないので

どこかを重視すると

どこかに歪みがくる感じですね。

まあ　そんな話もあると言うことを

読者の皆さんは　覚える程度でいいと思いますので

参考までに。

スタハ　辰村

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