【 泉丘高校への合格の仕方 数学編 】【 分析力と実行力 アウトプット力 】【 「大きな目標は 小さな目標に分割して 達成する」】

 

 

大きな目標は小さな目標に分割して 達成する。

 

小さな目標に分割すると

午前中にも習慣の記事で書いたように

「ベビーステップ」(簡単なきっかけ)になるので

やり遂げやすくもなる。

 

 

 

例えば

数学は 泉丘なら いつも75点をスタハはまず 目指しているが

 

大問1で 30点満点中30点

(小問集合なので取りやすい 計算だけで6問で18点も取れる)

 

大問2 連立方程式の文章題 10点

大問3 関数(2)までで 7点ゲット

大問4 作図 8点 必ず取る

 垂直二等分線

 角の二等分線の2つに加えて 円周角の問題をやれば 8点ゲットできる

大問5 確率か規則性 これは10点満点を狙う

大問6 平面図形 (1)と 証明 8点ぐらい(たとえ証明できなくても合格できるように持っていく)

大問7 空間図形 (1) 3点

 

合計76点

 

今年の泉丘の最低点は 320点台

平均64点

(何時もより格段に低いが 例年だと 平均72点75点ぐらい(360から375点)で合格)

 

空間図形がたまに簡単な問題の場合があるが いつも簡単ではないので

上記のような作戦にスタハはしている。

そんな感じで 他の教科もやっている

 

 

勝負所は 英語 理科 社会で

80点を超えること

 

 

 

とにかく 取る点数を決めて

大問ごとの細かい戦略を立てて

それに応じてしっかり

分析に伴う問題をさせ切るのが

スタハ方式。

 

そして 石川県独特の問題もあるので

そこまで対応しています

 

徹底した分析を行い

計画的に

戦略的に

子どもたちの成績を

目標点数まで 引き上げるのがスタハなのです

 

 

スタハ 辰村

 

PS   細かく書くと 「10ページぐらい」になるので概略を笑




 

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