【　「授業型」の中学の塾に行っていた人は　高校の導入は慎重に　】

 

色々な塾があります。

それぞれいいところがあります。

集団授業　個別指導　通信添削　映像授業　プリント学習　個別演習（スタハ（笑））

 

中学までは　何でもありでいいと思います。

量が少ないので山の頂には　どの方法でも届きやすいことでしょう。

 

ただ

 

高校に入る時の注意点は

「　一通り　授業というか　教わっていないと勉強が進まない子達」

がいるということ。

 

「勉強難民ですね」

意外と多いんですよ　これ。

この子たちを救いたいんですよ。

 

これって　

以前の俺なんですよ（笑）

 

 

集団授業の塾に行っていました。

父は教育熱心で今の自分ができました（笑）

それから

授業で教わったことが

宿題が出されていたので

なんとかこなして

地元のトップ校に行きました。

中学なのでこのサイクルで何とかなるものです。

 

そのトップ校に行ったまではいいんです。

それからなんですよ（笑）

 

「教わらないと問題が解けない体質」に

１５歳でなってしまっていました。

つまり　思考力がない。

自分で課題を浮き上がらせて

それを解決する能力に欠けていた。

高校の担任に

言われました。

担任　「高校入試は　よかったのにねえ。。。。」

 

そうなんです。

そういう体質だったので

最初の最初からつまずきました。

学校の授業のレベルが高すぎて

俺にはついていけなかったです。

塾の宿題をやっとここなしていただけの

怠けの者僕には無理な話でした。

元々　演習力もない私は

本当に大変でした。

 

朝から補習の嵐でした。

 

あの苦労は　今も忘れません。

というか

それがそのまま　３年間続きました。

 

まあ　あの高校の内容で

途中で　成績をひっくり返すのは

至難の技ですね。

 

高校から比べたら

中学のお遊びみたいな量とは

比較にならないから。

 

 

だからこその

最初の導入部分です。

 

 

ここ大事なんです。

 

特に　集団授業などで

教わってから理解していた子たち。

 

かといって

放課後に理解するために時間が

なかなか取れないのが高校。

理解する方に時間をかけすぎると

演習の時間が取れなくなるから。

そして　成績は低迷する。

 

本当に乗り越えるの大変だと思いますが

命がけで頑張ってください。

 

ここ　勝負ですよ。

 

 

スタハ　辰村

 

PS   スタハは　高校での勉強を見越して　

　　カリキュラムというか

　　勉強の習慣や　スタイルを貫いています。

　　これは　私の小さい時の苦い経験に基づいてしました。　

　　中学の時から　高校のスタイルで　しかも　

　　自立させて勉強しているのは

　　全て高校のためなのです。

 

　　比較的　量が少ない小学中学のうちに

　　その訓練を終えているのが　スタハなのです。

 




 

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