下線を引いても学習効果はない？ ～ 効果的な知識の学び方 ～

下線を引いても学習効果はない？

～ 効果的な知識の学び方 ～

教科書や参考書などで勉強する場合
色ペンで下線を引いたり
蛍光ペンで目立たせたり
ということはよくやりますよね。

実はこうした勉強の仕方は
あまり効果がない？らしいのです。

下線を引いたりするやり方を
「ハイライトする」と呼ぶそうです。

ハイライトして文章を読むグループと
ハイライトせずに読むグループ
とのテストの比較実験では
得点に差はなかったことに加え、

推論の問題などの場合は
ハイライトせずに学習した方が
得点が良かったという結果も。

ハイライトしたところだけを覚え
全体を関連づけて理解することが
うまくいかないのではと
考えられているようです。

下線を引いて覚えようとしても
効果は高まらないようです。

・活版印刷の発明
・羅針盤の発明
・フランス革命

歴史の勉強で覚えることですが
それぞれいつ、どのように起きたのか
など覚えていますか？

ハイライトせずに用語の暗記だけ
していると、すぐに忘れたり
断片的な知識にしかならない。

最近あるテレビ番組でこれらの
発明がフランス革命につながった、
という話を聞いてなるほど！
と思いました。

活版印刷で聖書が普及することで
やがて宗教改革に発展していく。
一方羅針盤も普及し大陸へ
欧州人が出ていき開拓を進めた。
アメリカの独立にはプロテスタント
の力が大きく、やがてそれは
フランス革命へとつながっていく。

（要約するとこんな感じ）
（詳しくはまたの機会に）

ハイライトしただけの知識ではなく
全体を関連付けた使える知識
推論などにも応用できるような
生きた学びをしてきたいですね。

 

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