【　重要　】【内申書（調査書）及び合否判断】【　石川県公立高校　　　　まとめ　　　石川県教育委員会からの資料を読み解く　最新版】

石川県公立高校における　内申書　　

まとめ　　　

石川県教育委員会からの資料を読み解く

 

以下は　石川県教育委員会からの発表文書

 

(3) 調査書における学習の記録の評定の取り扱い 石川県公立高等学校全日制の課程第1学年入学者募集要項の記載内容

(令和6年度)

6 入学者の選抜 入学者の選抜については、学校がそれぞれの学科やコースの特色を配慮しつつ、そ

の教育を受けるにふさわしい生徒の能力、適性等を評価して、次のとおり、合格者を 決定するものとする。

なお、選抜に当たっては、当初からの志願者と志願変更による志願者とは同等に取 り扱う。

(1) 中学校長から提出される調査書及び成績一覧表による内申並びに高等学校にお いて実施する学力検査等の結果を資料として行う。

(2) 調査書における学習の記録の評定の取り扱いについては、「第1学年、第2学 年(義務教育学校においては第7学年と第8学年)の各教科の評定の合計値」と、 「第3学年(義務教育学校においては第9学年)の各教科の評定の合計値を2倍 した値」の和を用いることとする。

(3) 審査は、調査書及び成績一覧表による内申と学力検査の結果との相互関係等を 十分考慮して行うものとする。

(4) 面接等を実施する学校にあっては、その結果も十分参考にする。

 

 

 

 

＞(1) 中学校長から提出される調査書及び成績一覧表による内申並びに高等学校にお いて実施する学力検査等の結果を資料として行う。

 

一応　成績一覧表は　各高校に行きますが（その中学における５段階評価の比率など）

それが各中学校間で修正されることはないと推察されます。

私が考える理由は　各中学校間の差を　各高校が把握することは難しいからです。

平均評定が　たとえ　金沢と　市外の場所で　差があろうと

どこまで修正していいのかわからないから　そのままであると推察。

修正していると言う話を私は　聞いたことがないので。

これは　全国的なことだと思います

 

ただ　ある高校は　しっかりと差別化していると私は見ています。

（私見ですのでここでの発言は控えます）

 

 

 

 

＞(2) 調査書における学習の記録の評定の取り扱いについては、「第1学年、第2学 年(義務教育学校においては第7学年と第8学年)の各教科の評定の合計値」と、 「第3学年(義務教育学校においては第9学年)の各教科の評定の合計値を2倍 した値」の和を用いることとする。

 

つまり　

中１　４５点（９教科　１教科５点）

中２　４５点（９教科　１教科５点）

中３　９０点（９教科　１教科１０点）

が　明確に明示されている

 

 

 

＞(3) 審査は、調査書及び成績一覧表による内申と学力検査の結果との相互関係等を 十分考慮して行うものとする。

 

 

 

上記のように　相関関係で　合否を判断していく

 

 

 

 

 

 

スタハ　辰村

 

PS   何れにしても内申書は　非常に大事です

 

上記の文面は　私は今年になって初めて見ました。

（今年の６月３０日付の資料です）

 

石川県教育委員会の発表している資料は　ほとんどに目を通していますが

今までの内申点の配分や　相関表などで入試が行われていることの

裏付け（県の資料）がなかったです。

今回初めて発見したので　今までの噂通りだなと思い　それを説明させていただきました。

 

 

 

内申書は　非常に大事です。

 

ぜひ　中３であれば

中１　中２の時の　お子様の通信簿で合計をしてみてください。

 




 

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